第一一六五章 六老师传道受业


说着朱桢指了指周遭南来北往的船只,还有岸上的车马行人:“这里不知藏了多少锦卫和禁呢。”
“他们这么厉害?”雄英:“完全看不来。”
“对吧,能到这一步,自身的能是一方面,更离不当地的配合。”朱桢搁下瓜皮,擦擦手:“们来之前,他们就已经先通报当地和驻,要求配合好安保事宜了。”
“真的假的,六叔让他们别这么了。”朱雄英郁闷:“不然们看到的跟演戏有什么区别?”
“说也没用的。堂堂亲王都对你的安全如此紧张,更别说下面这些人了。人家的身家命可都系在你身上,所以宁肯被你骂,也不愿任何差池。”朱桢拍了拍朱雄英的肩膀
“你说是不是这个理?”
“是。”朱雄英。他还算是个明事理的好孩
“为上者很重要的一条,就是不人所难。”朱桢接着导起三个学生:“尽量在下面人给你提供的选项选择,这样对家都好。”
老十一又赶忙掏本本,速记录起来。
“这么说,们就没法真正了解民情了吗?”朱雄英反问
“哈哈哈,怎么会呢?”朱桢摇笑笑,指着岸边繁华的景象:“你看这千帆竞渡,商旅不绝,店铺林立,车马辐辏的景象,可不是演来的。”
“是。”老十二,深以为然:“刚才就想问,这繁华的扬州,跟说的那个只有二十户人家的扬州,真的是一個地吗?”
“这不废话吗?”老六笑:“天下能有几个扬州?二十也是在这里看到的那番情形。十跟着父皇还来过一次扬州,那时这里就已经有万户人烟了,瓜洲渡始有商户集,当然跟下情形还是没法。”
“这变化也太了,十一个变样,再过十就能彻底恢复‘一扬二益’的盛况了吧?”朱柏悠然神往
“难。”朱桢摇摇:“扬州之所以能恢复的这么,除了父皇和轻徭薄赋、与民休息之外,就是它位于长江和运河,是南北运之枢纽,条件本来就极为优越,所以恢复的就。”

“但问题是也运河,败也运河。现在是丰期,你们看不来,等到咱们回来的时候,或者北上一段时间就会发现,这条运河已经久失修,淤严重了。”朱桢接着
“虽然父皇一直下令沿途进行疏浚,但问题已经积重难返,不是哪一个县,甚至不是哪一个省能单独解决的,必须由朝廷主持统筹,重新规划设计,举数省之,百万之众,方可扭转。”
“在那之前,扬州差不多也就这样了。”朱桢最后轻声
在另一个时空,扬州能有明清之际的繁华,一是靠朱棣迁都北京带来的漕粮北运,着朝廷不得不持续维护运河的畅通。二是靠法破坏之后,扬州盐商的崛起。这些都是还没发生的事情,也就没法跟他们讲了。
“那皇为什么不重修运河?”朱雄英问:“因为朝廷太穷修不起吗?”
为什么,因为现在漕粮海运已经很熟了!”老十二便抢着:“据说运一石粮食的费用是漕运的十分之一,父皇怎么可能有重修运河呢?”
“有理,不过有条件的话,运河还是有必要重修的吧。”老十一却有不同的看法,他停下记录,抬起:“海运再好,也是,没法惠及沿岸百姓,漕运则不然,运河沿岸的州县都能被惠及。如今南北差距颇,隔阂颇深。正需要这条运河来通南北,带北方的发展。”
“哈哈,不错。老十一有见识。”朱桢没有因为自己是海运的老板,就否定朱椿的看法,反而加鼓励:“但这只是你的一个,要想跟父皇建议此事,伱还需要好好观沿途的情况,掌握最真实的数据,询问有经验的漕工,才能拿一份有理有据,有说服的奏章来。”
“是,六!”老十一前一亮,登时就有了努的方向。说完却又有些气馁:“可是不下船怎么了解这些情况?”
“你这一路上不就是在实地考吗?”朱桢笑:“再说们高层人士都是通过文牍、案来了解情况。你需要找谁问话,让人到船上来就是了,能耽误什么事?”
“明了,六。”老十一,高兴的笑了。有老师指津,真好。
老十二却又抬杠似的问:“可是六们看到的景象都能作假,文牍案就更容易作假了吧?”
“你说的没错,所以们要学习审计之法。”朱桢笑:“学的户学一科,就有这课程。掌握了这学问,非但能审计报表谬误作假的地方,还能透过数字看清被审计对象的真实状况。”
“这么厉害吗?要学要学!”太孙一听就激了:“学会审计就不怕被下面人蒙骗了。”
也要学。”老十二也踊跃:“这学问一听就很有用。只有不被蒙蔽,才不会失去权!”

“哈哈,好。有长进!”朱桢高兴的给老十二了个赞,相这段时间虽然不长,
但他真的很喜欢这两个弟弟。尤其是老十二,简直就跟自己当一模一样。
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于是接下来的,朱桢终于正经授他们系统的知识。
学审计之前要先学会计,所以得先从会计知识起。学的课程都是朱桢亲自编的,他们自然不在话下。
三人每天上午听讲,下午题,学的十分认真。便也不嚷嚷着要下船了。
学须静也。古人诚不欺吾。
但朱桢也没有让他们两耳不闻窗外事,每到一地,都会就着沿岸的景象,向他们讲述当地的风土人情,区位优劣,民生状况,以及存在的问题。
不管到哪,他都了若指掌,如数家珍,各种数字信手拈来,把三人佩服的不要不要。
这要是靠他们自己,在当地待上一个月,也了解不了这么详细。怪不得六不让他们下船,确实没必要浪费那个时间。
(本章完)