第167章孔融的儒术思想
北海
位于东莱的临境,而孔融的州牧
就设置在北海
,虽然刘青突袭东莱的时间很短暂,但是这个情报还是被北海
的孔融得到了消息。
孔融最为著名的就是
时候的事情,在
时候孔融是有名的神童,孔融
时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,
家都夸他是奇童。4岁时,他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节,父
亲非常喜
他。
一
,父亲的朋友带了一盘梨
,父亲
孔融他们七兄弟从最
的
弟
始自己挑,
弟首先挑走了一个最
的,而孔融拣了一个最
的梨
说:“
纪
,应该
的梨,剩下的
梨就给
们吧。”父亲听后十分惊喜,又问:“那弟弟也
你
?”孔融说:“因为
是
,弟弟

,所以
也应该让着他。”孔融让梨的故事,很
传遍了曲阜,并且一直流传下来,
了许多父
育
的好例
。
“融四岁,能让梨。”就是
自这个典故。
孔融
时候,不仅学习勤奋,而且善于思考。父亲外
拜客总是带着他去。10岁那
,他随父亲来到洛
。正逢洛
太守李膺在任,孔融径直往

走。这时守
人忙把他拉住,问
:“你是哪家
孩,到一边玩去!”孔融严肃地回答说:“请你们进去通报,山东孔融来访。”守
人见他一本正经,也不知是什么来
?笑着问:“

,可有
?”孔融说:“
家和你家主人世代
往,又有师生之谊,无需
,只管通报。”守
人怕慢待贵客,只好进去通报。这时李膺正和许多文人雅士
谈,听了通报,一时想不起这位孔融和自己家庭是什么关系,只好哈哈:“请进!”
孔融兴冲冲走进
厅,一边向主人问候,一边拱手招呼各位来宾,态度不亢不卑。李膺一边让座,一边打量着这位俊才少
,心里好生奇怪:这
孩从未见过面,而他为何自称通家呢?于是,李膺问
:“

,你说
们两家世代
情,
怎么想不起来
!”孔融微笑着说:“500
前孔
曾经问礼于老
,孔
姓孔,老
姓李,说明孔、李两家500
就有师生之谊。今你姓李,
姓孔,也是师生关系,
们两家不是累世通家吗!”
孔融语
惊人,在座客人无不暗暗称奇。太守李膺不禁哈哈
笑起来:“

真神童也。”唯有太
夫陈韪不以为然,冷冷地说:“
时候聪明的人,长
后未必有作为。”面对挑战,孔融笑着说:“这样说来,先生
时候一定很聪明。”这一巧妙对答,弄得陈韪面
耳赤无言回对,暗暗坐在一旁生气。孔融则目不斜视,装着
人模样,一本正经地
着茶,引得众人哈哈
笑。
虽然孔融
时候名气很
,但是由于他独尊儒术的思想使得他的思想止步不前。儒术第一个将就的就是禁止竞争原则。所谓禁止竞争原则就是儒术
所说的“仁”、“恕”。这一原则禁止任何形式的竞争行为,
括战争、掠夺、诉讼、经商、甚至人
流
等等,并鼓吹无原则地保护弱者。因此
人一直以“生不儒术

”和“锄
扶弱”等行为为荣。自然法则是留优汰劣,而这一原则直接的结果就是留劣汰优,并由此衍生
“明哲保身”哲学、“枪打
鸟”哲学、“不
第一枪”哲学、“不到最后不抵抗”、“不患贫而患不均”哲学等。因而
者很难在
生存,就算偶尔能活下来也会给冠以“暴君”、“枭雄”的恶名,绝不会
为
家学习的榜样。如果发生利益冲突要发
战争,还要
师有名,非得挂上“仁义”的牌
才能
手。这玩意
到登峰造极,就
了个
混蛋宋襄
。那
人为什么要选择这种违反自然规律的
德标准呢?答案很简单:既然
人一
始得到的东西就是最好的,就没有必要去改变。祖宗之法不可变,也没必要变。
人需要的只是维持现状的秩序,禁止竞争原则
现的就是这种秩序。那好,既然肥得滴油的
不存在“生存空间”的问题,科技不科技、
育不
育也就无所谓了,
家最好“
而作,
而息”,不要胡思
想。
华民族既然无需为生存而奋斗,那
都用在什么地方呢?都在
审
方面的东西了,诗词歌赋、琴棋书画、雕刻、刺绣、礼仪、建筑、以及其它文学创作等等,都
得很高
。这些东西
了
高度文明的象征,也是
们现在唯一拿得
手的东西。
们常说的“
华民族的优秀文化传统”、“劳
人民的勤劳智慧结晶”也就是指这些东西。这里特别值得一提的是连饮食也
了文化,发展到现在已到了近乎变态的程度,黄金、蚂蚁
虫、甚至泥土、树皮,啥都能
来
,还要色香味俱全,
法有生
活剥、
烧泥
,无奇不有。反观
,到现在还停留在用叉叉著肉烧熟来
的
平,跟原始人差不多,要追上
们至少要2000
以上的时间。但可惜的是,在自然界残酷的生存竞争
,这些东西都不顶用。要知
,古埃及人、古印度人的文明程度都很高,真要灭亡了,谁也救不了。
清楚了这一
,就不难理解为什么
发明了
却拿来
鞭炮烟娱乐,而欧洲人却用
来
枪炮;
人发明了指南针却用来看风
,而欧洲人却用指南针来航海等等不好理解的问题。用这个
理拿来
一

的“
锅
”问题、“
”问题、“

球”问题等,那也是一通百通。第二,就是
德挂帅原则。这一原则就是制定一
高不可攀的、无人
得到的
德标准说这是圣人定的,然后
家按标准执行,反正向圣人靠拢准没错。而且,以后评判一个人的价值就用这一
,至于这个人的实际贡献和能
就只能作为参考了。
人选择这一原则的原因和为什么选择第一条原则一样,因为如果先考虑贡献和能
,就很容易引发竞争行为,对现有的秩序造
冲击。如果将
德标准定得太低,人人都能
得到,那就没法评判一个人价值的高低了,也不行。这一原则对
发展历程造
很
影响,主要有两
:首先,
人变得虚伪,在
共场合一般都不说实话,并
了
形式主义的恶习。因为标准太高,根本无法执行,那就只能在别人面前
面工夫,背地里就只能实际
了。
如说尽孝,24孝那种
法办不了,咋办?只好用摆
寿或风
葬的办法,在那些场合表演孝
。这一
到现在还是这样,
一个高
全,号召全
学习,达不了标的也要达标,办法自己想。其次,
人变得不切实际,并
了自虐的习惯。既然是
德挂帅,当然是人人追求德高望重,人人都要以德服人,只有一技之长的只能算是下等人了。举例说,在一个
业里面,有两个人的工作
绩都差不多,但其
一个人经常抱病加班,直到不支
血给送进医院,那么毫无疑问,受到肯定的就是这个家伙,因为他“表现好”。根本没有人意识到是不是他的工作能
有问题。这就是自虐意识,不管绩效如何,也不管有没有必要,废寝忘食总没错。这种意识到了极至,就发生了宁让自己的老百姓饿死,也要把粮食送给别人
的事情,而可悲的是
部分
人都同意这样
,可悲呀——仅仅是想表现一下
人是多么的
德高尚。把这一
清楚了,对
为什么不索赔、打赢了也要赶
往回跑等很多问题也就有了答案。
如说邓世昌的问题,他得到“民族英雄”的称号和一个烈
得到“贞节牌坊”的
理是一样的:在这里,考虑的不是他打沉了多少条
本
舰,也不是考虑他是否
挽狂澜扭转战局,更不是考虑到他为
民争夺到多少利益,而是考虑他在打败时有没有“
仁”(自杀的也算),平时有没有经常说“
要保家卫
”之类合符标准的话。因此,历史上很多真正的英雄就变
了“枭雄”、“
雄”、“风流人
”。
如说汉武帝,横扫北方匈奴,掠地千里,杀敌无数,
在他的领导下
势
盛,经梅荣,创造了历史上?见的“
兴”局面?可这样的人只捞到个“风流人
”的说法。不过也好,没说他是“暴君”、“杀人犯”,算是客气。另一个统一六
的秦始皇就惨了,他是第一个意识到儒术
的
领导人。他用了最极端的办法——“焚书坑儒”,只保留有实用价值的学术书籍,但他最后还是失败了,原因是他找不到另外一种令
多数
人都接受的信仰来代替儒术。也是
情害了他,很不幸地,秦始皇
了后世
儒们的例行攻击对象,“暴君”之名是跑不掉的了。
各位书友:“今天晚上和朋友聚会
酒,有
醉意,为了不失自己的承诺给写的
柔有
敷衍,希望各位书友理解,在这里本人说声对不起。
第167章孔融的儒术思想
北海
位于东莱的临境,而孔融的州牧
就设置在北海
,虽然刘青突袭东莱的时间很短暂,但是这个情报还是被北海
的孔融得到了消息。
孔融最为著名的就是
时候的事情,在
时候孔融是有名的神童,孔融
时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,
家都夸他是奇童。4岁时,他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节,父
亲非常喜
他。
一
,父亲的朋友带了一盘梨
,父亲
孔融他们七兄弟从最
的
弟
始自己挑,
弟首先挑走了一个最
的,而孔融拣了一个最
的梨
说:“
纪
,应该
的梨,剩下的
梨就给
们吧。”父亲听后十分惊喜,又问:“那弟弟也
你
?”孔融说:“因为
是
,弟弟

,所以
也应该让着他。”孔融让梨的故事,很
传遍了曲阜,并且一直流传下来,
了许多父
育
的好例
。
“融四岁,能让梨。”就是
自这个典故。
孔融
时候,不仅学习勤奋,而且善于思考。父亲外
拜客总是带着他去。10岁那
,他随父亲来到洛
。正逢洛
太守李膺在任,孔融径直往

走。这时守
人忙把他拉住,问
:“你是哪家
孩,到一边玩去!”孔融严肃地回答说:“请你们进去通报,山东孔融来访。”守
人见他一本正经,也不知是什么来
?笑着问:“

,可有
?”孔融说:“
家和你家主人世代
往,又有师生之谊,无需
,只管通报。”守
人怕慢待贵客,只好进去通报。这时李膺正和许多文人雅士
谈,听了通报,一时想不起这位孔融和自己家庭是什么关系,只好哈哈:“请进!”
孔融兴冲冲走进
厅,一边向主人问候,一边拱手招呼各位来宾,态度不亢不卑。李膺一边让座,一边打量着这位俊才少
,心里好生奇怪:这
孩从未见过面,而他为何自称通家呢?于是,李膺问
:“

,你说
们两家世代
情,
怎么想不起来
!”孔融微笑着说:“500
前孔
曾经问礼于老
,孔
姓孔,老
姓李,说明孔、李两家500
就有师生之谊。今你姓李,
姓孔,也是师生关系,
们两家不是累世通家吗!”
孔融语
惊人,在座客人无不暗暗称奇。太守李膺不禁哈哈
笑起来:“

真神童也。”唯有太
夫陈韪不以为然,冷冷地说:“
时候聪明的人,长
后未必有作为。”面对挑战,孔融笑着说:“这样说来,先生
时候一定很聪明。”这一巧妙对答,弄得陈韪面
耳赤无言回对,暗暗坐在一旁生气。孔融则目不斜视,装着
人模样,一本正经地
着茶,引得众人哈哈
笑。
虽然孔融
时候名气很
,但是由于他独尊儒术的思想使得他的思想止步不前。儒术第一个将就的就是禁止竞争原则。所谓禁止竞争原则就是儒术
所说的“仁”、“恕”。这一原则禁止任何形式的竞争行为,
括战争、掠夺、诉讼、经商、甚至人
流
等等,并鼓吹无原则地保护弱者。因此
人一直以“生不儒术

”和“锄
扶弱”等行为为荣。自然法则是留优汰劣,而这一原则直接的结果就是留劣汰优,并由此衍生
“明哲保身”哲学、“枪打
鸟”哲学、“不
第一枪”哲学、“不到最后不抵抗”、“不患贫而患不均”哲学等。因而
者很难在
生存,就算偶尔能活下来也会给冠以“暴君”、“枭雄”的恶名,绝不会
为
家学习的榜样。如果发生利益冲突要发
战争,还要
师有名,非得挂上“仁义”的牌
才能
手。这玩意
到登峰造极,就
了个
混蛋宋襄
。那
人为什么要选择这种违反自然规律的
德标准呢?答案很简单:既然
人一
始得到的东西就是最好的,就没有必要去改变。祖宗之法不可变,也没必要变。
人需要的只是维持现状的秩序,禁止竞争原则
现的就是这种秩序。那好,既然肥得滴油的
不存在“生存空间”的问题,科技不科技、
育不
育也就无所谓了,
家最好“
而作,
而息”,不要胡思
想。
华民族既然无需为生存而奋斗,那
都用在什么地方呢?都在
审
方面的东西了,诗词歌赋、琴棋书画、雕刻、刺绣、礼仪、建筑、以及其它文学创作等等,都
得很高
。这些东西
了
高度文明的象征,也是
们现在唯一拿得
手的东西。
们常说的“
华民族的优秀文化传统”、“劳
人民的勤劳智慧结晶”也就是指这些东西。这里特别值得一提的是连饮食也
了文化,发展到现在已到了近乎变态的程度,黄金、蚂蚁
虫、甚至泥土、树皮,啥都能
来
,还要色香味俱全,
法有生
活剥、
烧泥
,无奇不有。反观
,到现在还停留在用叉叉著肉烧熟来
的
平,跟原始人差不多,要追上
们至少要2000
以上的时间。但可惜的是,在自然界残酷的生存竞争
,这些东西都不顶用。要知
,古埃及人、古印度人的文明程度都很高,真要灭亡了,谁也救不了。
清楚了这一
,就不难理解为什么
发明了
却拿来
鞭炮烟娱乐,而欧洲人却用
来
枪炮;
人发明了指南针却用来看风
,而欧洲人却用指南针来航海等等不好理解的问题。用这个
理拿来
一

的“
锅
”问题、“
”问题、“

球”问题等,那也是一通百通。第二,就是
德挂帅原则。这一原则就是制定一
高不可攀的、无人
得到的
德标准说这是圣人定的,然后
家按标准执行,反正向圣人靠拢准没错。而且,以后评判一个人的价值就用这一
,至于这个人的实际贡献和能
就只能作为参考了。
人选择这一原则的原因和为什么选择第一条原则一样,因为如果先考虑贡献和能
,就很容易引发竞争行为,对现有的秩序造
冲击。如果将
德标准定得太低,人人都能
得到,那就没法评判一个人价值的高低了,也不行。这一原则对
发展历程造
很
影响,主要有两
:首先,
人变得虚伪,在
共场合一般都不说实话,并
了
形式主义的恶习。因为标准太高,根本无法执行,那就只能在别人面前
面工夫,背地里就只能实际
了。
如说尽孝,24孝那种
法办不了,咋办?只好用摆
寿或风
葬的办法,在那些场合表演孝
。这一
到现在还是这样,
一个高
全,号召全
学习,达不了标的也要达标,办法自己想。其次,
人变得不切实际,并
了自虐的习惯。既然是
德挂帅,当然是人人追求德高望重,人人都要以德服人,只有一技之长的只能算是下等人了。举例说,在一个
业里面,有两个人的工作
绩都差不多,但其
一个人经常抱病加班,直到不支
血给送进医院,那么毫无疑问,受到肯定的就是这个家伙,因为他“表现好”。根本没有人意识到是不是他的工作能
有问题。这就是自虐意识,不管绩效如何,也不管有没有必要,废寝忘食总没错。这种意识到了极至,就发生了宁让自己的老百姓饿死,也要把粮食送给别人
的事情,而可悲的是
部分
人都同意这样
,可悲呀——仅仅是想表现一下
人是多么的
德高尚。把这一
清楚了,对
为什么不索赔、打赢了也要赶
往回跑等很多问题也就有了答案。
如说邓世昌的问题,他得到“民族英雄”的称号和一个烈
得到“贞节牌坊”的
理是一样的:在这里,考虑的不是他打沉了多少条
本
舰,也不是考虑他是否
挽狂澜扭转战局,更不是考虑到他为
民争夺到多少利益,而是考虑他在打败时有没有“
仁”(自杀的也算),平时有没有经常说“
要保家卫
”之类合符标准的话。因此,历史上很多真正的英雄就变
了“枭雄”、“
雄”、“风流人
”。
如说汉武帝,横扫北方匈奴,掠地千里,杀敌无数,
在他的领导下
势
盛,经梅荣,创造了历史上?见的“
兴”局面?可这样的人只捞到个“风流人
”的说法。不过也好,没说他是“暴君”、“杀人犯”,算是客气。另一个统一六
的秦始皇就惨了,他是第一个意识到儒术
的
领导人。他用了最极端的办法——“焚书坑儒”,只保留有实用价值的学术书籍,但他最后还是失败了,原因是他找不到另外一种令
多数
人都接受的信仰来代替儒术。也是
情害了他,很不幸地,秦始皇
了后世
儒们的例行攻击对象,“暴君”之名是跑不掉的了。
各位书友:“今天晚上和朋友聚会
酒,有
醉意,为了不失自己的承诺给写的
柔有
敷衍,希望各位书友理解,在这里本人说声对不起。
北海
位于东莱的临境,而孔融的州牧
就设置在北海
,虽然刘青突袭东莱的时间很短暂,但是这个情报还是被北海
的孔融得到了消息。孔融最为著名的就是
时候的事情,在
时候孔融是有名的神童,孔融
时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,
家都夸他是奇童。4岁时,他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节,父
亲非常喜
他。一
,父亲的朋友带了一盘梨
,父亲
孔融他们七兄弟从最
的
弟
始自己挑,
弟首先挑走了一个最
的,而孔融拣了一个最
的梨
说:“
纪
,应该
的梨,剩下的
梨就给
们吧。”父亲听后十分惊喜,又问:“那弟弟也
你
?”孔融说:“因为
是
,弟弟

,所以
也应该让着他。”孔融让梨的故事,很
传遍了曲阜,并且一直流传下来,
了许多父
育
的好例
。“融四岁,能让梨。”就是
自这个典故。孔融
时候,不仅学习勤奋,而且善于思考。父亲外
拜客总是带着他去。10岁那
,他随父亲来到洛
。正逢洛
太守李膺在任,孔融径直往

走。这时守
人忙把他拉住,问
:“你是哪家
孩,到一边玩去!”孔融严肃地回答说:“请你们进去通报,山东孔融来访。”守
人见他一本正经,也不知是什么来
?笑着问:“

,可有
?”孔融说:“
家和你家主人世代
往,又有师生之谊,无需
,只管通报。”守
人怕慢待贵客,只好进去通报。这时李膺正和许多文人雅士
谈,听了通报,一时想不起这位孔融和自己家庭是什么关系,只好哈哈:“请进!”
孔融兴冲冲走进
厅,一边向主人问候,一边拱手招呼各位来宾,态度不亢不卑。李膺一边让座,一边打量着这位俊才少
,心里好生奇怪:这
孩从未见过面,而他为何自称通家呢?于是,李膺问
:“

,你说
们两家世代
情,
怎么想不起来
!”孔融微笑着说:“500
前孔
曾经问礼于老
,孔
姓孔,老
姓李,说明孔、李两家500
就有师生之谊。今你姓李,
姓孔,也是师生关系,
们两家不是累世通家吗!”孔融语
惊人,在座客人无不暗暗称奇。太守李膺不禁哈哈
笑起来:“

真神童也。”唯有太
夫陈韪不以为然,冷冷地说:“
时候聪明的人,长
后未必有作为。”面对挑战,孔融笑着说:“这样说来,先生
时候一定很聪明。”这一巧妙对答,弄得陈韪面
耳赤无言回对,暗暗坐在一旁生气。孔融则目不斜视,装着
人模样,一本正经地
着茶,引得众人哈哈
笑。虽然孔融
时候名气很
,但是由于他独尊儒术的思想使得他的思想止步不前。儒术第一个将就的就是禁止竞争原则。所谓禁止竞争原则就是儒术
所说的“仁”、“恕”。这一原则禁止任何形式的竞争行为,
括战争、掠夺、诉讼、经商、甚至人
流
等等,并鼓吹无原则地保护弱者。因此
人一直以“生不儒术

”和“锄
扶弱”等行为为荣。自然法则是留优汰劣,而这一原则直接的结果就是留劣汰优,并由此衍生
“明哲保身”哲学、“枪打
鸟”哲学、“不
第一枪”哲学、“不到最后不抵抗”、“不患贫而患不均”哲学等。因而
者很难在
生存,就算偶尔能活下来也会给冠以“暴君”、“枭雄”的恶名,绝不会
为
家学习的榜样。如果发生利益冲突要发
战争,还要
师有名,非得挂上“仁义”的牌
才能
手。这玩意
到登峰造极,就
了个
混蛋宋襄
。那
人为什么要选择这种违反自然规律的
德标准呢?答案很简单:既然
人一
始得到的东西就是最好的,就没有必要去改变。祖宗之法不可变,也没必要变。
人需要的只是维持现状的秩序,禁止竞争原则
现的就是这种秩序。那好,既然肥得滴油的
不存在“生存空间”的问题,科技不科技、
育不
育也就无所谓了,
家最好“
而作,
而息”,不要胡思
想。
华民族既然无需为生存而奋斗,那
都用在什么地方呢?都在
审
方面的东西了,诗词歌赋、琴棋书画、雕刻、刺绣、礼仪、建筑、以及其它文学创作等等,都
得很高
。这些东西
了
高度文明的象征,也是
们现在唯一拿得
手的东西。
们常说的“
华民族的优秀文化传统”、“劳
人民的勤劳智慧结晶”也就是指这些东西。这里特别值得一提的是连饮食也
了文化,发展到现在已到了近乎变态的程度,黄金、蚂蚁
虫、甚至泥土、树皮,啥都能
来
,还要色香味俱全,
法有生
活剥、
烧泥
,无奇不有。反观
,到现在还停留在用叉叉著肉烧熟来
的
平,跟原始人差不多,要追上
们至少要2000
以上的时间。但可惜的是,在自然界残酷的生存竞争
,这些东西都不顶用。要知
,古埃及人、古印度人的文明程度都很高,真要灭亡了,谁也救不了。
清楚了这一
,就不难理解为什么
发明了
却拿来
鞭炮烟娱乐,而欧洲人却用
来
枪炮;
人发明了指南针却用来看风
,而欧洲人却用指南针来航海等等不好理解的问题。用这个
理拿来
一

的“
锅
”问题、“
”问题、“

球”问题等,那也是一通百通。第二,就是
德挂帅原则。这一原则就是制定一
高不可攀的、无人
得到的
德标准说这是圣人定的,然后
家按标准执行,反正向圣人靠拢准没错。而且,以后评判一个人的价值就用这一
,至于这个人的实际贡献和能
就只能作为参考了。
人选择这一原则的原因和为什么选择第一条原则一样,因为如果先考虑贡献和能
,就很容易引发竞争行为,对现有的秩序造
冲击。如果将
德标准定得太低,人人都能
得到,那就没法评判一个人价值的高低了,也不行。这一原则对
发展历程造
很
影响,主要有两
:首先,
人变得虚伪,在
共场合一般都不说实话,并
了
形式主义的恶习。因为标准太高,根本无法执行,那就只能在别人面前
面工夫,背地里就只能实际
了。
如说尽孝,24孝那种
法办不了,咋办?只好用摆
寿或风
葬的办法,在那些场合表演孝
。这一
到现在还是这样,
一个高
全,号召全
学习,达不了标的也要达标,办法自己想。其次,
人变得不切实际,并
了自虐的习惯。既然是
德挂帅,当然是人人追求德高望重,人人都要以德服人,只有一技之长的只能算是下等人了。举例说,在一个
业里面,有两个人的工作
绩都差不多,但其
一个人经常抱病加班,直到不支
血给送进医院,那么毫无疑问,受到肯定的就是这个家伙,因为他“表现好”。根本没有人意识到是不是他的工作能
有问题。这就是自虐意识,不管绩效如何,也不管有没有必要,废寝忘食总没错。这种意识到了极至,就发生了宁让自己的老百姓饿死,也要把粮食送给别人
的事情,而可悲的是
部分
人都同意这样
,可悲呀——仅仅是想表现一下
人是多么的
德高尚。把这一
清楚了,对
为什么不索赔、打赢了也要赶
往回跑等很多问题也就有了答案。
如说邓世昌的问题,他得到“民族英雄”的称号和一个烈
得到“贞节牌坊”的
理是一样的:在这里,考虑的不是他打沉了多少条
本
舰,也不是考虑他是否
挽狂澜扭转战局,更不是考虑到他为
民争夺到多少利益,而是考虑他在打败时有没有“
仁”(自杀的也算),平时有没有经常说“
要保家卫
”之类合符标准的话。因此,历史上很多真正的英雄就变
了“枭雄”、“
雄”、“风流人
”。
如说汉武帝,横扫北方匈奴,掠地千里,杀敌无数,
在他的领导下
势
盛,经梅荣,创造了历史上?见的“
兴”局面?可这样的人只捞到个“风流人
”的说法。不过也好,没说他是“暴君”、“杀人犯”,算是客气。另一个统一六
的秦始皇就惨了,他是第一个意识到儒术
的
领导人。他用了最极端的办法——“焚书坑儒”,只保留有实用价值的学术书籍,但他最后还是失败了,原因是他找不到另外一种令
多数
人都接受的信仰来代替儒术。也是
情害了他,很不幸地,秦始皇
了后世
儒们的例行攻击对象,“暴君”之名是跑不掉的了。各位书友:“今天晚上和朋友聚会
酒,有
醉意,为了不失自己的承诺给写的
柔有
敷衍,希望各位书友理解,在这里本人说声对不起。第167章孔融的儒术思想
北海
位于东莱的临境,而孔融的州牧
就设置在北海
,虽然刘青突袭东莱的时间很短暂,但是这个情报还是被北海
的孔融得到了消息。孔融最为著名的就是
时候的事情,在
时候孔融是有名的神童,孔融
时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,
家都夸他是奇童。4岁时,他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节,父
亲非常喜
他。一
,父亲的朋友带了一盘梨
,父亲
孔融他们七兄弟从最
的
弟
始自己挑,
弟首先挑走了一个最
的,而孔融拣了一个最
的梨
说:“
纪
,应该
的梨,剩下的
梨就给
们吧。”父亲听后十分惊喜,又问:“那弟弟也
你
?”孔融说:“因为
是
,弟弟

,所以
也应该让着他。”孔融让梨的故事,很
传遍了曲阜,并且一直流传下来,
了许多父
育
的好例
。“融四岁,能让梨。”就是
自这个典故。孔融
时候,不仅学习勤奋,而且善于思考。父亲外
拜客总是带着他去。10岁那
,他随父亲来到洛
。正逢洛
太守李膺在任,孔融径直往

走。这时守
人忙把他拉住,问
:“你是哪家
孩,到一边玩去!”孔融严肃地回答说:“请你们进去通报,山东孔融来访。”守
人见他一本正经,也不知是什么来
?笑着问:“

,可有
?”孔融说:“
家和你家主人世代
往,又有师生之谊,无需
,只管通报。”守
人怕慢待贵客,只好进去通报。这时李膺正和许多文人雅士
谈,听了通报,一时想不起这位孔融和自己家庭是什么关系,只好哈哈:“请进!”
孔融兴冲冲走进
厅,一边向主人问候,一边拱手招呼各位来宾,态度不亢不卑。李膺一边让座,一边打量着这位俊才少
,心里好生奇怪:这
孩从未见过面,而他为何自称通家呢?于是,李膺问
:“

,你说
们两家世代
情,
怎么想不起来
!”孔融微笑着说:“500
前孔
曾经问礼于老
,孔
姓孔,老
姓李,说明孔、李两家500
就有师生之谊。今你姓李,
姓孔,也是师生关系,
们两家不是累世通家吗!”孔融语
惊人,在座客人无不暗暗称奇。太守李膺不禁哈哈
笑起来:“

真神童也。”唯有太
夫陈韪不以为然,冷冷地说:“
时候聪明的人,长
后未必有作为。”面对挑战,孔融笑着说:“这样说来,先生
时候一定很聪明。”这一巧妙对答,弄得陈韪面
耳赤无言回对,暗暗坐在一旁生气。孔融则目不斜视,装着
人模样,一本正经地
着茶,引得众人哈哈
笑。虽然孔融
时候名气很
,但是由于他独尊儒术的思想使得他的思想止步不前。儒术第一个将就的就是禁止竞争原则。所谓禁止竞争原则就是儒术
所说的“仁”、“恕”。这一原则禁止任何形式的竞争行为,
括战争、掠夺、诉讼、经商、甚至人
流
等等,并鼓吹无原则地保护弱者。因此
人一直以“生不儒术

”和“锄
扶弱”等行为为荣。自然法则是留优汰劣,而这一原则直接的结果就是留劣汰优,并由此衍生
“明哲保身”哲学、“枪打
鸟”哲学、“不
第一枪”哲学、“不到最后不抵抗”、“不患贫而患不均”哲学等。因而
者很难在
生存,就算偶尔能活下来也会给冠以“暴君”、“枭雄”的恶名,绝不会
为
家学习的榜样。如果发生利益冲突要发
战争,还要
师有名,非得挂上“仁义”的牌
才能
手。这玩意
到登峰造极,就
了个
混蛋宋襄
。那
人为什么要选择这种违反自然规律的
德标准呢?答案很简单:既然
人一
始得到的东西就是最好的,就没有必要去改变。祖宗之法不可变,也没必要变。
人需要的只是维持现状的秩序,禁止竞争原则
现的就是这种秩序。那好,既然肥得滴油的
不存在“生存空间”的问题,科技不科技、
育不
育也就无所谓了,
家最好“
而作,
而息”,不要胡思
想。
华民族既然无需为生存而奋斗,那
都用在什么地方呢?都在
审
方面的东西了,诗词歌赋、琴棋书画、雕刻、刺绣、礼仪、建筑、以及其它文学创作等等,都
得很高
。这些东西
了
高度文明的象征,也是
们现在唯一拿得
手的东西。
们常说的“
华民族的优秀文化传统”、“劳
人民的勤劳智慧结晶”也就是指这些东西。这里特别值得一提的是连饮食也
了文化,发展到现在已到了近乎变态的程度,黄金、蚂蚁
虫、甚至泥土、树皮,啥都能
来
,还要色香味俱全,
法有生
活剥、
烧泥
,无奇不有。反观
,到现在还停留在用叉叉著肉烧熟来
的
平,跟原始人差不多,要追上
们至少要2000
以上的时间。但可惜的是,在自然界残酷的生存竞争
,这些东西都不顶用。要知
,古埃及人、古印度人的文明程度都很高,真要灭亡了,谁也救不了。
清楚了这一
,就不难理解为什么
发明了
却拿来
鞭炮烟娱乐,而欧洲人却用
来
枪炮;
人发明了指南针却用来看风
,而欧洲人却用指南针来航海等等不好理解的问题。用这个
理拿来
一

的“
锅
”问题、“
”问题、“

球”问题等,那也是一通百通。第二,就是
德挂帅原则。这一原则就是制定一
高不可攀的、无人
得到的
德标准说这是圣人定的,然后
家按标准执行,反正向圣人靠拢准没错。而且,以后评判一个人的价值就用这一
,至于这个人的实际贡献和能
就只能作为参考了。
人选择这一原则的原因和为什么选择第一条原则一样,因为如果先考虑贡献和能
,就很容易引发竞争行为,对现有的秩序造
冲击。如果将
德标准定得太低,人人都能
得到,那就没法评判一个人价值的高低了,也不行。这一原则对
发展历程造
很
影响,主要有两
:首先,
人变得虚伪,在
共场合一般都不说实话,并
了
形式主义的恶习。因为标准太高,根本无法执行,那就只能在别人面前
面工夫,背地里就只能实际
了。
如说尽孝,24孝那种
法办不了,咋办?只好用摆
寿或风
葬的办法,在那些场合表演孝
。这一
到现在还是这样,
一个高
全,号召全
学习,达不了标的也要达标,办法自己想。其次,
人变得不切实际,并
了自虐的习惯。既然是
德挂帅,当然是人人追求德高望重,人人都要以德服人,只有一技之长的只能算是下等人了。举例说,在一个
业里面,有两个人的工作
绩都差不多,但其
一个人经常抱病加班,直到不支
血给送进医院,那么毫无疑问,受到肯定的就是这个家伙,因为他“表现好”。根本没有人意识到是不是他的工作能
有问题。这就是自虐意识,不管绩效如何,也不管有没有必要,废寝忘食总没错。这种意识到了极至,就发生了宁让自己的老百姓饿死,也要把粮食送给别人
的事情,而可悲的是
部分
人都同意这样
,可悲呀——仅仅是想表现一下
人是多么的
德高尚。把这一
清楚了,对
为什么不索赔、打赢了也要赶
往回跑等很多问题也就有了答案。
如说邓世昌的问题,他得到“民族英雄”的称号和一个烈
得到“贞节牌坊”的
理是一样的:在这里,考虑的不是他打沉了多少条
本
舰,也不是考虑他是否
挽狂澜扭转战局,更不是考虑到他为
民争夺到多少利益,而是考虑他在打败时有没有“
仁”(自杀的也算),平时有没有经常说“
要保家卫
”之类合符标准的话。因此,历史上很多真正的英雄就变
了“枭雄”、“
雄”、“风流人
”。
如说汉武帝,横扫北方匈奴,掠地千里,杀敌无数,
在他的领导下
势
盛,经梅荣,创造了历史上?见的“
兴”局面?可这样的人只捞到个“风流人
”的说法。不过也好,没说他是“暴君”、“杀人犯”,算是客气。另一个统一六
的秦始皇就惨了,他是第一个意识到儒术
的
领导人。他用了最极端的办法——“焚书坑儒”,只保留有实用价值的学术书籍,但他最后还是失败了,原因是他找不到另外一种令
多数
人都接受的信仰来代替儒术。也是
情害了他,很不幸地,秦始皇
了后世
儒们的例行攻击对象,“暴君”之名是跑不掉的了。各位书友:“今天晚上和朋友聚会
酒,有
醉意,为了不失自己的承诺给写的
柔有
敷衍,希望各位书友理解,在这里本人说声对不起。